今天下午放学的时候，徐老师把全班同学集中在一起，在音乐室玩了一个游戏，就是“梅花梅花朵朵开！”她喊“梅花梅花朵朵开！”同学们问：“梅花梅花几朵开？”她再回答：“梅花梅花三朵开”或“五朵开”等等。 无论她喊几朵开，都会有单个的同学没有伙伴聚集在一起，单独一个人站在旁边。她重点观察了这些同学。 这个游戏是破冰游戏，也是分组游戏，作为班主任，新接手一个班，她会通过这个游戏，观察到所有学生的状态，尤其是特殊学生的状态。果然，当她最后一次喊“梅花梅花五朵开”的时候，绝大多数同学都找到了自己的小组，五个聚在一起，但还有五位同学单丁丁站在不同的地方，站左边的那个郑炜亮，他是个高瘦男孩子，长着一脸满不在乎的痞样；有小偷小摸习惯，单亲家庭，母亲一人带着她和妹妹在这个地方打工；站在右边的那个一脸无辜的是李大烨，他更瘦，穿着一件破旧但整洁的体恤衫，他是跟着外公一起生活的，父亲蹲监狱，母亲不知所踪；也是个调皮的孩子；站在旁边扎着个马尾的是新来的女孩子，从湖南转过来的，跟着自己的爸妈在这里生活；高高个子穿着漂亮公主裙的是梁嘉丽，本地人，父亲做生意，很有钱，以前的班长，但很傲气，是个不被同学们喜欢的班长；坐在椅子上只看不玩的瘦弱的女孩子，叫张小雅，年级第一名，但有心脏病，同学们怕和她在一起玩有危险，所以总是避开她。 这五个同学被大家巧妙地孤立起来了，其它十一组都分好了，看来只能让他们五个人一组了。 徐老师把这五位同学喊在一起，告诉他们：从现在开始他们五个是一组，梁嘉丽做组长，张小雅做副组长。 这就分组了？郑炜亮立刻就对梁嘉丽做了个吐舌头的鬼脸！梁嘉丽瞪了她一眼，没吭声！ 徐老师颁布了班级奖励制度，本学期开始积分制，有个人积分和小组积分，小组积分的数目可以加到个人积分那里，每50分可以换一颗红色玛瑙珠子，18颗红色玛瑙珠子可以申请一根红绳子，把玛瑙串成一个手链，手链可以自己戴，也可以送给妈妈。 好新奇啊，同学们立刻就开始了激烈的讨论。 这五位同学新组合的小组，没人吭声。最后，徐老师...

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